Найти время на себя или отдых в декрете – задача со звездочкой для любой мамы. Решать ее можно разными способами, но один из самых полезных и доступных: учить ребенка играть самостоятельно. Вместе с брендом интерактивных и развивающих игрушек BertToys редакция ДЕТСКИЙВОПРОС.РФ составила инструкцию для родителей, как научить малыша новому навыку.
Стоит сразу сказать, что успех обучения и длительность времени, когда малыш играет один, зависит от характера и возраста ребенка. Чтобы посчитать, сколько ребенок сможет поиграть сам, умножьте его возраст на 5: например, если ребенку 3 года, то 15 минут самостоятельных игр будут для него нормой. Многое зависит и от других факторов: темперамент, качественное времяпровождение с мамой и папой, настроение, физическое состояние и эмоциональная готовность. Рекомендуется начинать обучение самостоятельности, когда ребенок здоров, сыт, в хорошем расположении духа и уже успел с интересом провести время с родителем.
Шаг 1: подготовьте пространство для игры
Первый и ключевой шаг – обустроить ребенку комфортное место, где он сможет свободно играть. Иногда родителям кажется, что чем больше игрушек в детской комнате, тем лучше: ведь ребенок сможет выбрать все, что его душе угодно. Но это не так! Вспомните себя, когда приходите в кафе: если меню на десять страниц, то даже взрослому человеку будет сложно понять, что же он хочет на ужин. У ребенка широкий диапазон выбора вызывает еще больше неопределенности, и, как итог – либо нежелание играть, либо желания привлечь маму к занятию. Поэтому все игрушки можно рассортировать по комплектам: в каждом комплекте не более 4-5 игр.
Шаг 2: выберете подходящие игрушки
Игрушки должны быть понятны ребенку, без сложных элементов, тугих креплений. Разумеется, никаких острых углов и мелких деталей: все традиционные меры безопасности должны соблюдаться.
Для самостоятельной игры подходят, в первую очередь многофункциональные игрушки, к ним относятся конструкторы разных типов, пазлы, деревянная дорога, кухня, домики для кукол и другие. Также подойдут интерактивные игрушки: главное, чтобы ребенку был интуитивно понятен интерфейс и “управление” ими. Это могут быть говорящие книги Нажималки, которые реагируют на нажатия пальцем и дают задания, тренажеры для письма, технологичные логопедические игрушки, интерактивные пазлы: такие игры одновременно учат самостоятельности и способствуют развитию интеллектуальных навыков.
Шаг 3: продемонстрируйте сценарии игры
Ребенок должен понимать алгоритм, как играть с игрушками. Научить этому – задача родителей. Проявляйте фантазию и демонстрируйте примеры: с куклами и посудой можно поиграть в детский сад, а можно в ресторан, а можно в магазин. Из конструктора можно построить город, а можно робота, а можно рассортировать его по цветам и посчитать, деталей какого цвета больше. В самом начале пути к самостоятельной игре подсказывайте малышу, как можно сейчас поиграть: заинтересуйте идеей и мягко предложите: “Ого, кажется из этих деталей получится очень длинная железная дорога! Попробуешь построить ее до самого конца комнаты?”. Или “Смотри, сколько интересных животных в этой говорящей книге. Давай послушаем интересные факты про всех животных леса на этой странице?”. Когда ребенок немного привыкнет к самостоятельной игре, старайтесь отдавать инициативу в придумывании игр ему: если он будет постоянно слышать указания и подсказки взрослых, то обретение навыков самостоятельной игры затормозится. Шаг 4: учите играть одному постепенно
Начните буквально с нескольких минут: сначала достаточно просто отстраниться от игры и понаблюдать, как чувствует себя ребенок, спокоен ли он, понимает ли, что делать с игрушками. Если все хорошо, вы можете попробовать остаться в той же комнате, но переключиться на свои дела, предупредив малыша, например, “Мне нужно помыть посуду, поиграй пока один”. Через несколько дней, при условии, что возраст ребенка позволяет это сделать и он с интересом играл один в предыдущие дни, можно отойти в другую комнату на несколько минут. Постепенно увеличивая интервал, вы сохраните доверие малыша и покажете, что играть одному безопасно.
Шаг 5:станьте примером и уделяйте время своим увлечениямДети часто копируют поведение взрослых. Если вы сами умеете уделять время своим увлечениям, заниматься творчеством или читать книги, это вдохновит ребенка на самостоятельные занятия. Кроме того, крайне важно создавать атмосферу, где ребенок не боится ошибаться и проявлять инициативу. Хвалите маленькие успехи и проявляйте терпение — тогда ребенок быстрее поверит в свои силы и станет активным и самостоятельным участником игры.
Самостоятельная игра – это фундамент для успешного развития ребенка, она формирует навыки, которые пригодятся ему всю жизнь. Поддерживайте малыша, давайте ему свободу и создавайте вокруг атмосферу творчества и доверия — и ваш ребенок с радостью научится играть сам, открывая для себя удивительный мир фантазии и открытий, и давая вам возможность немного отдохнуть или заняться важными делами.