Играем – новые слова получаем

Дошкольный возраст является самым благоприятным периодом для развития речи малыша как основного средства общения. Именно на данном этапе развития ребенка происходит наиболее интенсивное овладение им фонетической, лексической и грамматической сторонами устной речи. Однако как показывает опыт, значительная часть детей без специальной помощи со стороны взрослых (педагогов и родителей) не в состоянии качественно овладеть всеми нормами …

Использование фонетических игр для речевого развития дошкольников

Без сомнения всем хорошо известно, что речь является средством общения. От того насколько качественно овладеет ребенок дошкольного возраста речью, будет зависеть его адаптация к школе и социальное взаимодействие со взрослыми и другими детьми. Становление речевого развития происходит через три основных этапа. Первый этап носит название «довербальный». Он длится примерно от рождения до года и характеризуется …

Из опыта родителей: большие победы Саши Мокроусова

Мой сын, ему уже ого – го, 8 лет, не выговаривал два звука. Как это было не смешно, звуки Р и Л. У моих подружек дети не выговаривали какой-то один звук, а мой отличился – сразу два. Конечно, очень смешные получались у малыша слова. Сразу забегу, что сейчас все хорошо, но я начала боятся что, …

Из опыта родителей: мы научились говорить

У меня двое сыновей – один поздний, другой – очень поздний. Младшего, Владюшу, я родила в 44 года. Мальчик рос умненьким, развивался быстро. Одно беспокоило – не говорил! Обходился междометиями и простейшими словами. Заговорил он очень поздно – в три года. Поэтому на то, что малыш плохо произносит большинство звуков, я даже внимания не обращала. …

Как Лиса крапиву в огороде вывела

( Сказка для автоматизации звука [Р] ) Жила-была Лиса, вышла она утром в огород, а он весь крапивой зарос. Тут-то Лиса и вспомнила, что мимо ее огорода Волк ходит, и придумала! Дай думает Лиса, когда Волк будет проходить мимо, приглашу его в гости! Вышла она утром в огород, смотрит, а мимо Волк бежит. Она и …

“Мышонок Шиш” логопедическая сказка

(для закрепления правильного произношения звуков [Ш] и [Ж] в речи ребёнка) Однажды Мышонок Шиш рано утром встал и на цыпочках к окошку подбежал. — Эй, Мышонок, как дела? Чем так недоволен, может быть, простудой болен? — Эх! – с грустью Шиш вздыхает, от досады головой качает. За окном мороз, метель метёт… Ветер дует, снег идёт. …

Стимулируем активный словарь

«Чтобы переваривать знаниянужно поглощать их с аппетитом».Анатоль Франс Многолетние наблюдения показывают, что число детей со сложной структурой дефектов речи в последние годы выросло. На это влияют экологические, биологические, социально – психологические и другие факторы, а также их сочетания. Поэтому очень остро стоит вопрос выбора адекватных методов коррекционного воздействия в работе с детьми дошкольного возраста. Общение …

Учимся правильно говорить звук Р

«Лыба», «фабака», «сыски»! Какое умиление вызывают дети, которые еще не умеют правильно произносить все звуки устной речи. Правда, умиляться такому «особому» произнесению звуков стоит не всегда. Если малышу уже 4-5 лет, а он еще не умеет правильно и выразительной говорить, стоит обратить на это особое внимание и проконсультироваться у логопеда. Как происходит овладение звукопроизношением в …

В игры играем – язычок развиваем

Качественное звукопроизношение зависит от точности и слаженности движений органов артикуляции, к которым относятся язык, нижняя челюсть и губы. Для того чтобы ребенок произносил все звуки чисто, нужно развивать его артикуляционный аппарат: вырабатывать правильное положение языка, согласованность действий органов артикуляции. Этому помогает артикуляционная гимнастика. В данной статье мы познакомим вас с правилами выполнения упражнений на развитие …

Как проводить занятия с ребенком

Это основные, и, пожалуй важные рекомендации для родителей по подготовке и проведения занятий с ребенком. Основная деятельность детей – игровая, поэтому любое занятие, которое будет проводиться с ребенком важно проводить в форме игры. Это нужно для того, чтобы ребенок не чувствовал «обязаловку», (а иногда это и нудность процесса повторения слогов, чтение слов по слогам). Кроме …